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유치원 이모저모

2026학년도 봄나들이

작성자
최영란
|
작성일
2026. 08. 10

봄나들이, 자연 속에서 6대 핵심역량을 키우는 행복한 배움


따뜻한 햇살과 알록달록 피어난 꽃들이 반겨주는 봄.

아이들에게 봄나들이는 단순한 야외활동이 아니라

자연을 온몸으로 느끼며 배우는 소중한 교육의 시간입니다.

계절의 변화를 직접 경험하고 친구들과 함께 탐색하며

놀이하는 과정 속에서 미래 사회를 살아가는 데

필요한 6대 핵심역량과 지식·기능·태도를

자연스럽게 기를 수 있습니다.






봄나들이에서 배우는 지식·기능·태도

🌸 지식(Knowledge)

봄에 피는 꽃과 식물의 이름을 알아봅니다.

곤충과 동물의 변화를 관찰하며 계절의 특징을 이해합니다.

자연환경을 보호하는 방법과 공공장소에서 지켜야 할 약속을 배웁니다.

🌸 기능(Skill)

돋보기로 꽃과 곤충을 자세히 관찰합니다.

자연물을 탐색하고 비교하며 관찰력을 기릅니다.

친구들과 함께 이동하며 질서를 지키고 안전하게 활동하는 방법을 익힙니다.

자연물을 활용하여 다양한 놀이와 미술 활동을 경험합니다.

🌸 태도(Attitude)

자연을 사랑하고 생명을 소중히 여기는 마음을 기릅니다.

친구와 함께 배려하며 협력하는 태도를 배웁니다.

공공장소에서 질서를 지키고 환경을 깨끗하게 사용하는 시민의식을 키웁니다.




봄나들이와 함께 성장하는 6대 핵심역량



1. 자기관리 역량

아이들은 나들이 전 안전수칙을 배우고, 스스로 준비물을 챙기며 자신의 건강과 안전을

관리하는 습관을 기릅니다. 또한 이동 중 질서를 지키고 약속을 실천하면서

자기조절 능력을 키워갑니다.

2. 지식정보처리 역량

꽃과 나무, 곤충을 관찰하며 계절의 특징을 이해하고 새로운 정보를 탐색합니다.

자연 속에서 궁금한 점을 발견하고 질문하며 스스로 배우는 즐거움을 경험합니다.

3. 창의적 사고 역량

꽃잎, 나뭇잎, 솔방울 등 자연물을 활용해 다양한 놀이와 미술 활동을 하며

창의적으로 표현합니다. 자연 속에서 새로운 놀이 방법을 생각해 보는 과정은

문제 해결력과 창의력을 키워 줍니다.

4. 심미적 감성 역량

따뜻한 햇살, 향기로운 꽃, 새들의 노랫소리를 느끼며 자연의 아름다움을 오감으로 경험합니다. 자연을 감상하고 표현하는 활동을 통해 감수성과 예술적 표현력이 풍부해집니다.

5. 의사소통 역량

친구들과 함께 관찰한 것을 이야기하고 서로의 생각을 나누며 자신의 의견을 표현합니다.

함께 놀이를 계획하고 협력하는 과정에서 경청하는 태도와 의사소통 능력이 함께 성장합니다.

6. 공동체 역량

봄나들이는 함께 생활하는 즐거움을 배우는 시간입니다. 친구를 배려하며 손을 잡고 이동하고,

쓰레기를 스스로 정리하며 자연을 보호하는 실천을 통해 공동체 의식과 책임감을 키워갑니다.

자연 속에서 자라는 아이들의 배움

아이들에게 봄나들이는 단순한 소풍이 아닙니다.

자연을 만나고 친구와 함께 웃으며 뛰어노는 모든 순간이 살아있는 배움이 됩니다. 계절의 변화를 몸소 느끼고, 자연을 사랑하는 마음을 키우며,

서로를 배려하는 경험은 아이들의 전인적인 성장으로 이어집니다.

앞으로도 다양한 자연 체험 활동을 통해 아이들이 지식과 기능, 바른 태도를 고루 갖추고, 미래 사회가 요구하는 6대 핵심역량을

자연스럽게 키워갈 수 있도록 함께하겠습니다.

따뜻한 봄날의 추억은 아이들의 마음속에 오래도록 남아

행복한 성장의 밑거름이 될 것입니다. 🌸


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